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初中化学编辑
化学:3.1《用微粒的观点看物质》同步教案(沪教版九年级上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本沪教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小95 K
    上传用户liyuan8940
  • 更新时间2011/10/8 12:20:11
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
预学目标
    1.认识物质的微粒性:物质由微粒构成,微粒在不断运动,微粒之间有空隙(重点)。
    2.能用微粒的观点解释某些常见的现象(重点)。
    3.设计或完成某些说明物质微粒性的简单实验(难点)。
    4.运用有关物质的微观知识进行想象和推理(难点)。
知识梳理
    1.许多实验表明,物质都是由极其微小的、肉眼看不见的_______构成的。
    2.微粒是在不断_______的。
    3.微粒之间存在一定的_______。在固体、液体中,微粒之间的空隙比较_______,在气体物质中,微粒之间的空隙比较_______。所以_______往往比较容易被压缩,_______物质不易被压缩。
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