《第三节 人体和外界环境的气体交换》
教学目标
（一）知识与技能
1、描述人体呼吸系统的组成。
2、能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。
3、能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。
4、说出呼吸运动的过程。
5、说出肺活量的概念。
（二）过程与方法
培养学生分析问题、归纳总结的能力。
（三）情感态度价值观
1、让学生认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的，自觉维护环境中空气的新鲜清洁。
2、让学生关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。
教学重点
1、通过资料分析总结呼吸道作用。
2、培养学生分析问题、归纳概括的能力。
3、呼吸运动的过程。
