《第四节 人体内的气体交换》
教学目标
知识目标
1、阐明气体交换的原理。
2、概述肺泡内和组织内的气体交换过程。
能力目标
1、通过实验“人体呼吸产生二氧化碳”，培养学生的观察能力、动手操作能力和思维能力。
2、通过归纳呼吸的全过程，培养学生的概括能力。
情感目标
1、通过对本节课的学习，在科学态度、科学方法的熏陶中，树立生物体的结构和功能相适应的生物学观点。
2、在分组实验及讨论活动中，使学生学会相互协作。
教学过程
人体内的气体交换：（板书）
复习提问：肺与外界环境的气体交换是怎样实现的？
导入新课：前面我们学习了呼吸系统的组成，呼吸运动和肺泡与外界的气体交换，知道了氧气从外界
