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初中语文编辑
【ZKW】2016中考命题研究(怀化)语文:专题精练 专题二十二 文段的作用及阅读的个性表达
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  • 资源类别试题
    资源子类中考复习
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小419 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2016/2/20 9:00:53
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资源简介
专题二十二 文段的作用及阅读的个性表达
 文段的作用
分析特殊句段作用的常见方法有:
1.开头的作用:开门见山,提出中心论点;针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性;引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据(如怀化2011年议论文)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据;摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子(如《事物的正确答案不止一个》)用生动的比喻或故事,(如寓)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。
2.中间段落的作用:承上启下(一般中间用逗号隔开逗号前是承上逗号后就是启下)
3.结尾的作用:深化中心论点,提出……的结论;强调……的中心论点;发出……的号召或希望人们……④补充论证了……(其作用是使论证更严密)总结全文,得出中心论点;提出问题,发人深思,启发人去关注或思考某个问题。
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