2北京冬季里的一天，白天的最高气温是10℃，夜晚的最低气温是－5℃．这一天的最高气温比最低气温高多少？
引导学生观察：
10℃比－5℃高______________
列出算式________________-
如何计算呢？ 计算：（＋10）＋（－3）得多少呢？
（＋10）＋（－3）＝_______, 大家知道10－3＝7．谁能把10－3＝7
这个式子中的性质符号补出来 （___10）－（___3）＝＋7．
教师总结：这就是我们今天要学的内容．（引入新课，板书课题）
（二）探索新知，讲授新课
1、比较：差与被减数、减数有什么关系？说明小学学过的加法与减法互为逆运算对有理数是否仍然适用？
2、计算下列各组式子：
①50－20= 50＋（－20）=
②50－10= 50＋（－10）=
③50－（－20）= 50＋20=
④50－（－10）= 50＋10=
⑤50－0= 50＋0=
⑥0－50= 0＋（－50）=
你能得出什么结论？你能由此得出由减法运算变成加法运算的方法吗？
