北京时间2004年8月28日，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌。这个成绩不仅打破了奥运会纪录，还平了英国选手科林•杰克逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的世界纪录。
2、 提出问题激发学生的探求欲望.，引导学生借助数轴来解决问题。
然而，刘翔的成功离不开平时的艰苦训练，下面我们来看看刘翔在训练场上遇到的问题。
思考1: 刘翔在一条东西方向的跑道上进行训练，他先向东跑了30米，稍休息后又向东跑了20米，问：刘翔最终的位置在那里？同学们能不
一个数学式子来表示呢?
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思考2:刘翔在一条东西方向的跑道上进行训练，他先向西跑了30米，稍微休息后又向西跑了90米，问：刘翔最终的位置在那里？同学们能不能用一个数学式子来表示呢?
