【命题意图】本题主要考查学生能否运用所学的直方图、用样本估计总体、扇形统计图等知识解决实际问题，能正确的识图是解题的关键.
【方法、技巧、规律】这类题目现在大部分都是出现多种统计图表，能结合统计图表来分析问题，从中找出已知量，未知量，掌握平均数、中位数、众数、频率、频数、用样本估计总体等基础知识是解决此类问题的关键.
【探源、变式、扩展】有些问题中除了考查统计图的相关知识外还考查概率的知识.
【变式】(2015·辽宁抚顺）电视节目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小学生的喜爱，小刚想知道大家最喜欢哪位“兄弟”，于是在本校随机抽取了一部分学生进行抽查（每人只能选一个自己最喜欢的“兄弟”），将调查结果进行了整理后绘制成如图两幅不完整的统计图，请结合图中提供的信息解答下列问题：
