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初中数学编辑
专题05规律题-2015年中考母题题源系列(数学 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小856 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/2/17 9:38:28
    下载统计今日0 总计27
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资源简介
【考点定位】1.相似三角形的判定与性质;2.正方形的性质;3.规律型.属较难题.
【试题解析】
解:∵四边形ABCB1是正方形,∴AB=AB1,AB∥CB1,∴AB∥A1C,∴∠CA1A=30°,∴A1B1= ,AA1=2,∴A1B2=A1B1= ,∴A1A2= ,同理:A2A3= ,A3A4= ,…,∴AnAn+1= ,∴A2014A2015= ,故答案为: .
【命题意图】本题考查正方形的性质,相似三角形的判定与性质,通过分析发现其存在的规律,意在考察学生分析问题、解决问题的能力以及建模能力.
【方法、技巧、规律】探索规律型问题,一般根据题目给出的数字、算式、表格、图形(象)等信息,从简单、局部、特殊情形入手,随着对象数目的增加,观察、分析、比 较后一个对象与前一个对象在数量、位置等方面的变化情况,经类比、猜想、提炼得出规律,然后经归纳、验证得出一般性结论并加以应用.
 
【探源、变式、扩展】可以改变问题的背景,可以是一系列的数字的变化,也可以是图形中的动点的位置变化引起的变化.
【变式】(2014衡 阳)如图,在平面直角坐标系 中,已知点 的坐标为 ,将线段 绕原点 逆时针方向旋转 ,再将其延长至点 ,使得 ,得到线段 ;又将线段 绕原点 逆时针方向旋转 ,再将其延长至点 ,使得 ,
得到线段 ;如此下去,得到线段 、 、 、….根据以上规律,请直接写出线段 的长度为       .
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