十九、谈“语感”
叶圣陶
语文老师教语言要注意培养学生正确的敏锐的语感、我觉得有些人说话出毛病,就是因为没有正确的敏锐的语感、我们天天要说话,都要培养自己正确、敏锐的语感、为自己着想,也为听说话的对方着想,应该能够敏锐地察觉自己说的话是否合于礼貌、不这样注意语感,往往在不知不觉中使对方觉得不愉快,或者得罪了人自己还不知道、我收到过这么一封信,开头说:“某某同志,您的意见是正确的,我们准备考虑您的意见、”我倒不是看了就觉得不舒服,但是觉得这位写信的同志的语感是不大敏锐的、“您的意见是正确的”,领导口气!“我们准备考虑您的意见”,既然是正确的,就不仅是考虑的问题、正确的,就应该想法去办,“考虑”,那是还不大明白到底正确不正确,所以要“考虑”、这位先生的语感就差一点、
还有作报告,有许多人常用一种无主语的句子、讲语法的人往往这么说,无主语的句子常用于命令或告诫、现在有些作报告的人很喜欢用一连串的“要怎么样”,“要怎么样”,有的能来上十几个、是不是可以加一点成分,把话说得亲切一点:“咱们要”,包括你老先生也在里面、“要怎么样,要怎么样”,好像“我”不在内,只是指你们,听报告的人觉得你就会高高在上,他们都是来听你作指示的、假如作报告的人语感敏锐一点改成说“咱们要怎么样”,听报告的人就会觉得亲切得多、