教学目标：
1、知识与能力：禹建立夏朝 王位世袭制 夏朝的国家机构和统治 商汤灭夏，建立商朝 盘庚迁殷 残酷的奴隶制度 商朝经济的发展 商朝的统治区域 培养学生透过现象看本质的能力，对国家产生初步认识。
2、过程与方法：①引导学生对本课的历史现象进行归纳，概括，使学生正确认识历史。②采取课堂讨论，想象，激发学生学习历史的兴趣。
3、情感态度与价值观：①通过学习，使学生了解我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，激发学生爱国主义情感。②通过对夏朝、商朝经济生活的了解，培养学生适应环境，创造物质文明的理念。
重点难点：
1、重点：夏朝的建立 盘庚迁殷
2、难点：王位世袭制
