学习目标1．
1. 知识目标：阐明兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。概述哺乳动物的主要特征。
2. 能力目标：能向身边的人群宣传“关爱生命，保护环境”的观点。
3. 情感目标：强化“生物与其生活环境相适应”的观点，关注动物栖息地的保护。
重难点
观察兔的形态结构，总结兔与其生活环境相适应的特点。
使用说明
1.自学课本P16-19、勾画重点并完成导学问题、“合作探究”部分独立思考，认真组织答案，形成自己的认识（课前）；2.小组合作共赢（5分钟）3.准备展示（5分钟）；4.分组展示，老师追问引导（20分钟）；5.巩固落实（5分钟）；6.课堂检测（5分钟）。
一、自主学习（导学问题）
1、兔的形态结构及生理特征：家兔体表被毛，有 作用，具有四肢，前肢 ，后肢 ，适于 ；家兔用 呼吸；血液循环包括 和 两条途径；家兔的牙齿分化为 和 ；家兔是 温动物。
