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初中生物编辑
生物:《严整的生命结构》学案(济南版七年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小222 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/9/27 15:51:27
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
学习目标1、识别显微镜的基本构造和作用。
          2、学会使用显微镜观察生物玻片标本。
          3、掌握临时装片的制作方法。
          4、区别动植物细胞结构的主要不同点。
          5、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
知识回顾
一、显微镜的构造和使用
1、 显微镜的构造
1)放大物像的是                  
2)调换物镜的是           
3)调节光线强弱的是                     
4)升降镜筒的是                             
2、显微镜的使用
1)对光:用              对准通光孔,并使遮光器上最大的         对准能光孔,左眼注视目镜,右眼           ,转动反光镜,址到看到             视野为止。
2)安放装片:将装片放在             上,用            压住。
3)观察:镜筒下降时,注视           ,镜筒上升时,左眼注视              
4)整理存放:用             将显微镜外表擦干净,若镜头弄脏则用           擦拭。
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