一、学习目标
1. 描述心脏的结构和功能。
2.概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。
3. 通过观察心脏的结构，培养观察能力。
4.强化生物体的结构与功能相适应的观点，增强健康意识。
二、学习重点、难点
重点：心脏的结构和功能，血液循环的途径。
难点：心脏结构与功能相适应的特点及血液循环的途径。
三、学习过程
学习任务一：掌握心脏的结构和功能。
【问题引导，自主探究】
看教材P68，结合人的心脏的模型和猪的新鲜心脏，交流完成以下问题：
1、心脏分为几个腔？它们的名称分别是什么？
2、在心脏的所有腔中，哪两个腔的肌肉壁比较厚？其中最厚的是哪个腔？这分别与它们的什么功能相适应？
