第二部分 语文探究与实践
第10讲 口语交际
近几年，各地中考卷中的口语交际题数见不鲜，但测试内容却在悄然发生变化：①以“读”代“听”。弱化听力测试的原因是多方面的，需要命题者做更多有益尝试。②由客观题向主观题过渡，更加开放。③由考查单一的倾听、表达能力发展为强调听说读写复合能力在实际生活语境中的综合运用。试题最大限度地还原了生活语境的原貌，如劝说题、采访题、安慰题、反驳题、转告题……力求在提升口语交际能力的同时，使学生学以致用，提高在日常生活中解决问题的能力。
测试材料选材广泛，均来自课外。就内容而言，可以分为以下几类：与学生的真实生活体验紧密相关的生活情境类题目，包括家庭、学校及社会多个层面；民风浓郁、特点鲜明的地域文化类题目；当年的时事热点类题目等。
