教学内容：科技发展的足迹
教学目标：
1、让学生了解科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。
2、文字的出现为科技的发展准备了必要的条件。
3、了解三次科技革命。
教学重点和难点： 三次科技革命
教学过程：
一、激趣导入新课。
引导学生阅读教材041--042上的材料，说一说：如果完全失去了现代科技，我们的生活会变成什么样子？
二、讲授新课。
【师】 展示两组材料：
第一组：名人名言：1、资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。（马克思）2、科学是一种在历史上起推动作用革命的力量。（恩格斯）3、科学技术是第一生产力。（邓小平）
