教学目标
一、知识与能力
借助生活中的实例，了解商品价格的组成及利润与进价、售价之间关系，通过等量关系能列一元一次方程。
二、过程与方法
⒈过程：通过实例找等量关系
⒉方法：分析各种量之间的关系
三、情感、态度、价值观
乐于接触商品信息，愿意谈论数学话题，制造数学模式，找出等量关系，提高解决问题能力。
重点与难点
1、重点：运用方程的方法，列出销售中盈亏问题和银行存贷款问题。
2、难点：理解商品中的利润，利润率，利息。
预习导学
⒈学生收集关于营销问题的实例
⒉利润公式，售价公式
⒊拓展存款的利息，本金，利率，期数之间的关系。
