教学目标
1．知识与技能：
（1）使学生了解一元一次方程的概念。
（2）使学生掌握等式的基本性质。
（3）使学生牢固掌握最简单的一元一次方程解法。
（4）使学生掌握移项的概念。
2．过程与方法
（1）根据具体问题的数量关系，形成方程的模型，初步形成学生利用方程的观点认识现实世界的意识和能力。
（2）经历具体实例的抽象概括过程，进一步培养学生观察、分析、概括和转化的能力以及准确而迅速的运算能力。
（3）通过分组合作学习活动，学会在活动中与人合作，并能与他人交流思维的过程与结果。
3.情感、态度与价值观
通过由具体实例的抽象概括的独立思考与合作学习的过程，培养学生实事求是的态度以及善于质疑和独立思考的良好的学习习惯。
