一、阅读（60分）
(一)名句积累与运用（15分）
1.蒹葭凄凄，□□□□。（《诗经》
2.□□□□□□□，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，□□□□□□□。（李白《行路难》）
3.子夏曰：“□□□□□，□□□□□，仁在其中矣。”（《论语》）
4.□□□□□□□？曹刘。□□□□□□□。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
5.在《满江红·小住京华》中，作者借用典故，比喻自己终于冲破了封建家庭的牢笼获得自由，同时又对故乡对亲人充满怀念的句子是□□□□□□□，□□□□□□□。
6.在庄子的《逍遥游》中，他引用《齐谐》一书的描写，表现出庞大得“不知其几千里”的巨鹏在起飞之时“□□□□□，□□□□□□□□□”的神异之态，想象奇特，令人神往。
7.选于《礼记》的《虽有佳肴》一文，阐述了“教学相长”的学习理论，其中“学”与“教”的直接收益是得知自己在学习过程中的困惑与缺失，表明这一含义的句子是：是故□□□□□□，□□□□□。
