九年级化学上册 6.2 二氧化碳制取的研究教案3 （新人教版）

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资源简介

教学目标	知识技能	1了解实验室制取气体的方法和设计思路，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理、装置及鉴别方法； 2.通过筛选二氧化碳的实验室制法，发展观察能力、提高分析和解决实际问题的能力。通过小组合作，培养学生合作能力、表达能力；
	过程方法	引领学生回忆旧知→分析比较→总结深化→迁移运用→探究新知→建构新知。在教师引导下潜移默化形成科学的学习方法
	情感态度	在探究中，使学生体验合作、发现的乐趣；在设计实验装置过程中，培养学生创新求异精神、实践能力，以及严谨求实的科学态度。
教学重点	实验室制取二氧化碳的原理、装置。探究能力的培养。
教学难点	从二氧化碳制取装置的探究过程中，提升实验室气体装置的设计思维水平