学习目标：
1、知识与能力：禹建立夏朝；王位世袭制；夏朝的国家机构和统治；商汤灭夏，建立商朝； 盘庚迁殷；残酷的奴隶制度；商朝经济的发展；商朝的统治区域；培养学生透过现象看本质的能力，对国家产生初步认识。
2、过程与方法：引导学生对本课的历史现象进行归纳，概括，使学生正确认识历史。采取课堂讨论，想象，激发学生学习历史的兴趣。
3、情感态度与价值观：通过学习，使学生了解我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，激发学生爱国主义情感。通过对夏朝、商朝经济生活的了解，培养学生适应环境，创造物质文明的理念。
学习体验：
【自主学习】（详细阅读教材，完成1、2、3、4、5、6题并加以识记，然后思考7、8题，为课堂合作交流做准备。）
