物质运输的载体2
教学目标
知识目标：
1、描述三种血细胞的功能。（重点、难点）
2、解读和识别血常规化验单，体验生物学知识在生活中的应用。
能力目标：
通过解读和识别血常规化验单，培养学生综合分析能力和理论联系实际的能力。
情感态度价值观目标：
青少年要注意全面饮食，并多吃富含蛋白质和铁的物质，预防贫血。
教学方法及学法指导：
在学习本节内容之前，学生已经掌握了血液的组成成分方面的相关知识。本节内容主要是对学生日常生活中的一些常见的与三种血细胞功能相关的疾病，如贫血、发炎、流血和止血等的学习。为了便于学生理解，在本节课中采取“激趣-体验”式教学，让学生结合生活中的现象进行体验和探究，大大提高了学
