人体对周围世界的感知（1）
1、知识目标
①观察并描述眼球的结构及主要组成部分的功能。（重点）
②概述视觉的形成过程。（难点）
③说出近视的成因及矫正和预防的方法。
2、能力目标：
①通过“模拟眼球成像原理” 实验探究，培养学生的科学探究能力及分析问题解决问题的能力。
②通过对近视成因及矫正实验探究，提高学生利用生物学方法认识和解决实际问题的意识和能力。
3、情感、态度与价值观目标：
①认同用眼卫生，养成 良好的用眼习惯。
②通过关注角膜移植，使学生关注社会公益，增强社会责任感
教学方法及学法指导：
本节课的内容，学生有一定的知识基础，即对有关人体如何从外界获取感知的方式、器官并不陌生，但涉及到这些器官的具体结构及各部分的功能，以及如何利用它们感觉外界环境变化，学生并不清晰。本节课采用问题引导模型展示法探究实验法和分析讨论法相 结合和的方法，引导学生以小组合作的方式探究
