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初中生物编辑
江苏省昆山市锦溪中学八年级生物上册 16.2 人体对信息的感知（第2课时）教案 （新版）苏科版
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小669 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/11/19 14:25:55
    下载统计今日0 总计15
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资源简介

教学课题
16.2人体对信息的感知
课型
新 授
本课题教时数： 3         本教时为第 2   教时   
教学目标： 1.描述近视的形成和矫正的方法，举例说出用眼卫生的重要性。
           2.在探究活动中培养分析问题以及进行探究活 动的实践能力。
           3.培养热爱科学的情感，形成尊重事实的科学态度。
 
教学重点、难点：探究近视形成的原因。（难）
 
教学方法与手段：利用凸透镜成像原理来探究近视形成的原因及课件辅助。
教学过程：       教师活动
学生活动
设计意图
【导入新课】在日常生活中，我们如果用眼不
思疑。
利用同学们熟悉的，关
当，不注意保护，很容易导致近视。那么，近
 
注的问题导入课题，切
视是怎样形成的呢？我们改如何矫正呢？
 
入实际，激发学生兴趣。
 
 
 

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