第一节我们周围的生物
【学习目标】
课标要求：
1、知识积累和疏导 ：按照学生的认知规律，由简单到复杂，教师引导学生认识生物的生命现象.举例说出生物的主要类群。
2.技能掌握和指导：培养学生观察自然、分析问题，表述观点的能力。
-3、智能提高和训导：培 养学生积极参与讨论并与他人协作的精神。
4、观念确认和引导：确认生物的特征，了解生命的多种形式
目标达成：
1、知识积累和疏导：按照学生的认知规律，由简单到复杂，教师引导 学生认识生物的生命现象.举例说出生物的主要类群
2、培养学生观察自然、分析问题，表述观点的能力。
学习流程：
【课前展示】
