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初中历史编辑
江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级历史上册第14课 三国鼎立局面的形成学案 （川教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本川教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小408 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/11/13 17:36:39
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
学习目标
1记住官渡之战和赤壁之战的时间、交战双方和战争结果
2 知道魏蜀吴三国的建立者、建国时间、国号和都城
3 理解官渡之战、赤壁之战的特点及其对历史发展的重要影响
学习重点
1 赤壁之战
2 三国鼎立局面的形成
学习难点
三国鼎立局面形成的的原因、影响及关系
自主先学
（一）课前收集有关三国的故事和主要人物资料
（二）阅读本课学习目标、重难点。
（三）结合下面的知识体系，阅读教材《三国鼎立局面的形成》(课前完成,将重要的知识点在书本上标记出来。)
知识体系：
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