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初中历史编辑
九年级历史上册第11课 古代宗教教案 （川教版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本川教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小283 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/11/13 16:49:40
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

素
质
教
育
目
标
知识与能力目标
记住佛教、基督教、伊斯兰教创建的时间、创建者和经典，知道三大宗教的基本教义；理解宗教是人们对社会现实的虚幻反映，是对自然和社会现实的不科学认识；正确理解宗教在人类文明史上的价值。
过程与方法目标
通过学生自学教材（联系与三大宗教有关的前后知识）和相关的故事资料、填写三大宗教基本情况表，培养学生的自学能力，知识迁移能力、从资料中获取有效信息的能力。
通过比较三大宗教产生的背景、基本教义的异同，培养学生的比较、归纳能力。
德育与价值观目标
让学生认识到，宗教的产生具有其特定的历史背景，认识宗教是一种文化现象、社会现象和社会力量，从而培养学生对宗教的正确态度和对宗教文化的尊重。
教学要点
教学重点
三大宗教的产生、思想和影响
教学难点
三大宗教的实质。
教法
谈话法、讲演法、读书指导法、讲解法、讨论法、问题探究法多法结合

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