教学目标：
1、知识目标：了解大化改新的基本内容及其对日本的影响，能描述穆罕默德的主要活动。
2、能力目标：①通过描述大化改新的历史背景及穆罕默德的主要活动，培养学生阅读理解能力和语言表达能力。
3、情感目标：学习穆罕默德不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一与幸福而奋斗的远大抱负。
教学重点：日本大化改新的基本内容作用及伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动
教学难点：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志、伊斯兰教的形成过程同时也是阿拉伯统一国家形成的历史过程
一、温故互查：
1. 现今所发现的世界上最早的人类生活在哪儿？“完全形成的人”又分为哪几个阶段？
2.亚非大河流域的古代文明诞生在哪里？（埃及、两河流域、印度、中国）各有什么特点？
3.简述伯利克里改革的措施及其影响。
