《隆中对》第二课时
（一）导语设计。
通过上一节课的学习，我们初步了解了文意，这一节我们来见识一下诸葛亮是如何运筹帷幄，“未出茅庐便知天下三分”的。 (板书课题、作者)
（二）新课讲解
|
学习
目标
|
教学活动
|
评价要点
|
要点归纳
|
|
学习目标一.能够理清诸葛亮隆中对策思路。
|
自学指导一：
自学内容：课文第四自然段
自学方法：默读、思考
自学时间：10分钟
自学要求：默读课文，思考以下问题：
1、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？
2、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？
用文中的话回答下列问题。
1．诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？
诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“汉室可兴”
2．诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？
内政和外交方面应遵循的方针是：“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。
根据是什么？（用自己的话概括）
诸葛亮先论述了占据荆州的必要性，“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国”。再论述占据益州的可能性，“其主不能守”。
|
能理清课文思路。
|
1、找准关键语段
2、找出关键词句
3、抓住要点概括
|
