4. 外国诗两首（第一课时）
《蝈蝈与蛐蛐》
一、学习目标确定的依据
1.课程标准相关要求
课标虽未对第四学段的现代诗的教学做出明确的表述，但要求学生“能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。”
2.教材分析
这是九年级下册第一单元中的第四课。学习本单元，要在理解课文内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，大胆地发表自己的见解。
3.中招考点
“赏析语句”每年的设题角度略有不同，但都指明了具体的赏析位置；考查细致，涉及到动词、形容词、修辞、细节描写、写作手法，赏析有一定难度，失分的居多。
4.学情分析
学生，对阅读现代文的方法有了初步的了解，但具体如何运用方法去解决问题还是掌握不好。
