教学目标
在具体的情景中能列出代数式,进一步熟悉代数式的书写要求
重点难点
重点:列代数式;难点:理解描述数量关系的语句,正确的列出代数式。
教学过程
一 激情引趣,导入新课
1 下面是我在以前学生作业中收集的代数式,他们书写规范吗?为什么?
(1)ab3 (2) s÷t (3) 2xy (4) (a+b)(a+b) (5) 2+b 平方米
2 比一比,看谁做得快而准
(1) 小明买铅笔5支,买练习本4本,其中铅笔x元一支,练习本y元一本,那么他应付给商店____________元。
(2)某校梯形教室第一排有8个座位,第二排有10个座位,以后每排比它前一排多2个座位,那么地n排有____________个座位。(做完后交流讨论,你是怎么知道的?)