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初中数学编辑
2015秋七年级数学上册4.2 比较线段的长短教学设计（北师大版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小306 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/10/31 8:51:40
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
《比较线段的长短》
一、教学目标：
1、 理解“两点之间，线段最短”的性质；理解“两点之间的距离”的意义；
2、 会用不同方法比较线段的长短；
3、 能用尺规作一条线段等于已知线段；
4、 理解并掌握“线段的中点”的概念；
5、 体会“分类讨论”的数学思想.
二、教学重点与难点：
1、重点：会用不同方法比较线段的长短；能用尺规作一条线段等于已知线段；
2、难点：“线段的中点”的概念和简单应用；
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