教学目标
1 使学生进一步理解有理数加法和减法的法则,能熟练的进行有理数加减混合运算,提高运算能力。
2 理解代数和的意义。
重点、难点:
重点:有理数加减混合运算
难点:把有理数加减混合运算转化为有理数加法。
教学过程
一 激情引趣,复习铺垫。
1 北京某日早晨的气温是-10°C,中午上升了3°C,下午下降4°C,晚上又下降5°C,你会求出晚上的气温是多少度吗?
从这个例子可以看到,在现实生活中我们需要进行有理数的加减混合运算,这节课我们来探究怎样进行有理数加减混合运算。先来复习有理数的加、减法则和运算定律。