溶液组成的表示
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课题
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6.2溶液组成的表示
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教学时间
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教学目标
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1.使学生认识溶液组成，知道溶质、溶剂的概念。
2.使学生认识溶液的名称，能根据溶液的名称说出溶质、溶剂。
3.使学生知道溶液的质量、体积、密度之间的关系
4.使学生会判定反应后溶液中溶质。
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教学重点
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认识溶液组成说出溶质、溶剂
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教学难点
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认识溶液组成说出溶质、溶剂
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教学方法
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讨论 比较 归纳
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教学媒体
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教学过程：
【创设情景】在上节课中我们已经讨论了溶液在人类的生活和生产中有着重要的作用。而在使用溶液时，人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系。
一、回顾、预习与交流
【旧知回顾】：
1.下列物质中，哪些属于溶液？
① 少量面粉加入水中振荡后的液体② 澄清石灰水中通入适量的二氧化碳 ③生
