【学习目标】
1. 认识物质的微粒性:物质由微粒构成的,微粒不断运动,微粒之间有间隔;
2.知道微粒运动快慢、微粒间隔大小的影响因素,微粒间隔大小与物质状态的关系。
3.能用微粒的观点来解释某些常见的现象
【学习重点】能从微观上认识微粒的性质
【学习难点】能从微观上认识微粒的性质
【学习过程】
一、回顾、预习与交流
1. 高锰酸钾固体的颜色为_______,高锰酸钾溶液_______色。
2. 冰、水、水蒸气是同种物质吗?___________;干冰和冰是同种物质吗?____
3. 水的电解和水的蒸发是同种变化吗?你能解释吗?
4. 汞俗称水银,可作为温度计的材料,你能解释原因吗?
水能否作为制作温度计的材料呢?
夏天,高速行驶的汽车容易爆胎,你知道原因吗?