构成物质的基本微粒
课题
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3.1.2构成物质的基本微粒(二)
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教学时间
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教学目标
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1. 能用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解
2.掌握分子与原子之间的关系,并形成分子、原子的基本概念
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教学重点
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能用分子原子的观点加深对化学反应实质的理解
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教学难点
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能用分子原子的观点加深对化学反应实质的理解
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教学方法
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阅读 讨论 比较 归纳
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教学媒体
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多媒体
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教学过程:
【预习交流】
1.物质是由微粒构成,肉眼能看到这些微粒吗?微粒有哪些性质?微粒种类有哪几种?
2.用微粒的性质解释一些常见的生活现象:①南国汤沟酒开坛十里香,②往杯里的水中放一块糖记录下水面的位置,过一会儿糖没了,水面的位置降低了。