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课题
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2.3 自然界中的水
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教学时间
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教学目标
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1. 通过水的电解实验探究认识水的组成；
2. 了解电解水的实验装置、操作、现象；
3. 知道氢气的性质和检验方法，并通过氢气的燃烧产物建立水的组成概念。
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教学重点
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水电解实验及水的组成探究
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教学难点
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电解水实验探究水的组成
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教学方法
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资料收集——实验探究——交流——讨论——归纳
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教学媒体
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演示实验
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教学过程：
【情景创设】
[问题情景]1.你已知道水是一种什么样的物质？它有些什么性质？
2 .你能列举出水在工农业生产和生活中的一些应用实例吗？
3.水、冰和水蒸气相互之间是如何转化的？
