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初中语文编辑
【人教版】市优质资源评选 初中语文七年上册第三单元第12课《济南的冬天》教学反思
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小241 K
    上传用户jlsr
  • 更新时间2015/10/17 12:49:18
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
12、《济南的冬天》教后反思
板芙一中 语文科组陈绪英
作为一篇著名散文,《济南的冬天》一直有着许多教法。但绝大多数的教法都离不开一个宗旨――品读优美的语言。对语言的品味深度可以看成是本课成败的一条标尺。本案也不例外。本案的三步设计,由浅入深、由简到繁、由整体到细微、由印象到感悟、体验,是一个较符合学生思维惯性,利于学生感悟体验的步骤。首先是切入点的选择,更多的办法是对2-5段进行大意概括,诸如“阳光下的小山”“白雪覆盖下的小山”“城外的远山”……这样往往使得景物特征侧重起来,却忽略了整体意境的把握。用“冬天的济南像_____”来概括印象中的冬日济南就是对文章整体意境的把握。事实证明,学生很容易地找出了“摇篮”“画”“蓝水晶”三个比喻,并成为他们进一步体验品味的一个平台。
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