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初中语文编辑
【人教版】市优质资源评选 初中语文七年级上册第三单元教学设计
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小260 K
    上传用户jlsr
  • 更新时间2015/10/17 12:45:41
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
写景作文评讲:《怦然心动的美景》教案
      执教者:启发中学 任玮瑾
作文要求:(人教版七年级语文第三单元作文练笔)
                                       感悟自然
教学目标:
1、运用写景技巧和写景顺序
2、学习写景作文托物言志的手法
 
一、回顾文题
不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情。无论是银光闪闪的河川、波涛万顷的海洋、幽雅静谧的森林,还是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的梅花、“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花、“任是无情也动人”的牡丹……都会让你有怦然心动的向往、喜爱之情。请以《怦然心动的美景》为题,写一篇不少于500字的写景作文。
1、 描写景物的写景作文
2、 景物可以是大自然的任何景物,可大可小
3、 “怦然心动”的含义:心怦怦地跳动。心因为眼前出现的美景而怦怦跳动,说明这般美景有吸引我的魅力。
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