关注生活，抒写真情
教学目标：
2、具体描写感受最深的画面，展示真情实感。
教学过程：
一、 导入新课：
同学们，从小学到中学，我们已经写了好几年作文了。那么为什么要写作文呢？（生自由回答）正如有的同学说的，写作文是为了考个好成绩，诚然这是很现实的。但分数，成绩并不是作文的终极目的。写作文是为记叙自己的生活，表达自己的感情。但是我们同学作文中的生活都描写了些什么呢？其实有多少同学的父母都是在深更半夜冒雨送子女看病的？有多少人扶过素不相识的老奶奶过马路？有多少人送过迷路的小孩回家？有多少人跳进冰冷的水里营救素不相识的人？又有多少人有过奋不顾身勇斗歹徒的经历？这些经历在很多同学的文章中都曾出现过，更有的同学甚至不惜牺牲自己的双亲，不惜让父母离异，看似惊天动地，但始终无法打动读者，为什么？因为缺乏真情实感。那么，到底怎样才能真正打动读者呢？这就要求我们做生活中的有心人，学会观察，学会感动，学会表达，正如老舍先生说得：“没有生活，即没有活的语言。”今天，通过我们的学习，让我们一起学会关注生活，表达自己的真情实感。（板书：关注生活，抒写真情）
