知识与能力
英国对北美的高压政策，美国独立战争的爆发，来克星顿枪声，《独立宣言》的发表及内容，美利坚合众国的建立，萨拉托加战役，约克镇战役，《巴黎和约》，华盛顿当选美国第一任总统。
过程与方法
学生课前阅读课文，锻炼查找和提取关键知识点的能力；
讨论话题“华盛顿创造了美国历史”，初步培养学生评价历史人物的正确方法。
情感态度与价值观
联系课后“每课一得”，使学生认识到：美国独立战争爆发前，美利坚民族已经出现，因而这场战争不仅仅是资产阶级革命，也是民族解放战争。
通过美国独立战争的学习，使学生认识到：落后地区的民族、人民只要紧密团结在一起，英勇抗争，坚持不懈，就一 定能战争敌人。得道者多助，失道者寡助。
