Unit 1 Could you please clean your room
（Section B 1a-1e）
学习目标：
1.我要会用本节课所学四会单词短语； 2.我要用所学词汇、句型进行情景口头表达和书面表达；
2．我能使用1a中的短语编对话；3. 我要提升听、说能力；4.完成1a-1e。
重点，难点 ：
1.进一步学习如何有礼貌的提出请求，使用1a中的短语;
3.学习用英语表达征求父母的允许、许可。
独学准备：1.独学1a-1e中的单词及短语2.自读1a，把握大意，划出不懂之处并自己查字典解决.。3.自读1c-1d为听力做准备。
|
课堂
结构
导学
流程
|
独立思考
个体探究
|
分享交流
合作探究
|
展示提升
启发探究
|
随堂笔记
|
|
独学指导
内容、学法、时间
|
互动策略
内容、形式、时间
|
展示方案
内容、方式、时间
|
重点摘记、成果记录、规律总结
|
