课题 6.2 溶液组成的表示 教学时间
教学目标 1、学 会配制一定质量的溶质质量分数的溶液。
2、通过以小组合作形式的研究性学习的探究过程，使学生能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，形成良好的学习习惯和学习方法。
3、通过实验探究，增强学生对化学好奇心和探究欲，激发学生的学习兴趣。
教学重点 （1）溶质的质量分数的计算中涉及溶液体积时的计算及配制的步骤
（2）配制中误差的分析
教学难点 （1）溶质的质量分数的计算中涉及溶液体积时的计算及配制的步骤
（2）配制中误差的分析
教学方法 实验 讨论 比较 归纳
