学习目标：(1)区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。
(2)运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因；尝试编写探究报告。
(3)培养观察能力、分析问题解决问题的能力、合作探究能力、表达交流能力。
(4)亲近大自然，亲近动物，增强热爱动物的美好情感。
重点：动物行为对其生存的影响；认同人类学习和自身学习的重要性。
难点：探究实验材料的准备和操作过程。
预习指南：
1、动物行为的类型：从动物行为的表现上，动物行为可分为： 行为、 行为、 行为、 行为等。从行为获得的途径上，动物行为可分为 和 行为。
2、先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为，如 。
3、学习行为：在 的基础上，通过 的作用，由生活
和 而获得的行为，如 。动物越高等，其学习行为越 。
