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初中数学编辑
2015秋八年级数学上册12.2 三角形全等的判定SSS（第1课时）导学案3 （新人教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小358 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/10/10 8:41:37
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
学习目标
1．三角形全等的“边边边”的条件．
2．了解三角形的稳定性．
3．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程．
 思考1.两个三角形全等应满足几个条件？最少条件是几个？
自主学习. 问题导学
已知△ABC≌△A′B′C′，找出其中相等的边与角．
图中相等的边是：                      ．相等的角是：               
问题：你能画一个三角形与△ABC全等吗？怎样画？
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