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初中数学编辑
2015秋八年级数学上册12.2 三角形全等的判定HL（第4课时）导学案3 （新人教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1067 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/10/10 8:39:20
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
三角形全等的条件---直角三角形全等的判定（4）（HL）
学习目标
1、经历探索直角三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；
2、掌握直角三角形全等的条件，并能运用其解决一些实际问题。
3、在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理。
思考特殊三角形直角三角形会有特殊的判定方法吗？
自主学习提出问题，复习旧知
1、判定两个三角形全等的方法：       、      、      、
2、如图，Rt△ABC中，直角边是         、         ，
斜边是
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