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初中数学编辑
2015秋八年级数学上册12.2 三角形全等的判定ASA，AAS（第3课时）导学案2 （新人教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小293 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/10/10 8:38:08
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
三角形全等的判定
学习目标：
1.用ASA和AAS的方法证明两个三角形全等及证明三角形全等时的书写格式(重点)。
2.探究出ASA以及应用。
学习过程：
一、复习回顾
1.           对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“           ”。
2.         和它们的        对应相等的两个三角形全等，简写成“边角边”或“       ”。
二、新知探究
探究一：自学课本P39-P40面内容，探索三角形全等的条件
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