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初中生物编辑
【精品学案】2015—2016八年级生物(济南版上册)导学案:第四单元第4节种子的萌发
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小638 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/9/30 10:22:33
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资源简介
第四节  种子的萌发
【学习目标】
1、知识与技能:通过种子萌发条件的实验,知道种子萌发的内在条件和外在条件;举例说明植物种子萌发的过程,并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。
2、过程与方法:体验科学探究的过程,初步学会对照实验的设计方法和抽样检测的方法。并通过收集资料,初步具有进一步获取课本以外生物学信息的能力。通过分析实验数据,培养分析和概括的能力.
3、情感、态度和价值观:通过“种子的萌发过程”在生物圈中完成的这一事实,认同“人与自然和谐发展”的观点;并通过参与种植、管理植物的活动,增强爱护植物的情感
【重点难点】重点:种子萌发的环境条件和自身条件。

            难点:种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析

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