《门外观球》
【教材分析】
《门外观球》是义务教育课程标准实验教材七年级上册第三单元的一篇散文。本单元以体育为主题。六篇文章既有运动员在赛场上的神勇表现，也有作家对体育的认识，还有关于古代侠士的故事。通过学习这些文章去感悟体育，体验体育文化和体育精神的魅力。本单元的阅读教学，要求整体感悟课文内容，掌握在记叙的基础上进行议论的写法。本单元课文，应该提倡针对作者的观点，提出自己的看法，创造性地理解文章，感受体育文化和体育精神，获得对人生的有益启示。《门外观球》融记叙、描写、议论、抒情为一体，充分表现了作者的真知灼见和深入思考，从另外一个角度表达了自己对足球的独特感悟。
【学情分析】
学生对足球并不陌生，可以让学生课前查阅相关资料了解足球世界杯的相关知识。在了解课文内容的基础上出形象的描写句和深刻的议论句，通过谈话、点拨的方法引导学生品读课文，体会作者对足球的深刻认识。
