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初中生物编辑
山东省泰安市岱岳区2015-2016学年七年级生物上册 1.2.3 生物圈是最大的生态系统 学案(无答案)人教版
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小359 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/9/29 10:30:39
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资源简介
第三节 生物圈是最大的生态系统
【学习目标】
1、正确描述生物圈的范围,了解生态系统的类型及特点。
2、理解生物圈是一个统一的整体,确立保护生物圈的意识。
【学习重、难点】
重点:生态系统的类型及特点。
难点:理解生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统。
【学习过程】
一、课前自主学习:(阅读教材P26—P31完成练习)
1.生物圈包括大气圈的________、水圈的________和岩石圈的________。

2.生物圈中有各种各样的生态系统。其中,有“地球之肾”之称的是_________,有“地球之肺”、“绿色水库”之称的是___________,另外还有__________、__________、___________、_____________、

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