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初中生物编辑
冀教版2015.2016学年七年级生物上册同步练习:1.5.1《尝试对生物进行分类》(1带答案)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本冀教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小261 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/9/29 8:52:45
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资源简介
第一节 尝试对生物进行分类 习题精选
1.下列有关对研究生物的分类叙述不正确的一项是(   )
A.研究生物的分类,一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较
B.对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点
C.对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点D.对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较
2.植物分类的主要依据是(       )A.叶的形态B.茎的结构C.根的类型
D.花和果实的形态结构
3.判断题。(正确打“√”,错误的打“×”,用横线标明错处并改正)
(1)对生物进行分类在生物学研究中具有非常重要的意义,研究生物必须要从生物的形态、生理及习性等方面进行分类。(       )

(2)在对生物分类过程中,对看上去相似的生物,要注意比较它们的不同之处;对看上去差别明显的生物,

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